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【遞四方香港末端】家庭教育中,除打罵外,儘量杜絕四種教育方式,孩子或會更優秀

2021-01-11  老張育兒

    教育是個深遠的話題,每個家長都有自己堅持的教育理念。為了讓孩子有更好的發展,家長在教育的時候,可謂是“膽戰心驚”,生怕自己的教育影響了孩子。不可否認,家長的想法是好的,但是他們忽略了“個性發展”這個問題。

    即便到了現在,依舊有很多家長覺得“打罵”教育最靠譜。父母嚴苛,是為了不然孩子走歪路,可是嚴厲的背後,並不是家長夢寐以求的優秀。被父母打罵長大的孩子,他們內心是怯懦的,甚至有些自卑。童年生活在父母的打罵中,孩子的性格一定存在某些弊端,甚至需要用一生去治癒這些傷害。

    所以説,打罵教育的缺點大於優點。除了對性格有影響之外,對於親子關係,也埋下了“疏遠”的種子。長大後,孩子的社交能力會特別差,跟父母之間的相處也是無話可説。可見那些希望通過打罵教育,想讓孩子變聽話和優秀的父母,他們終究會失望。

    教育孩子的方法有很多,為何偏偏要選擇最不利的那種呢?如此百無一利的教育方法,希望家長可以慢慢改正,不要等到傷害形成後,才意識到問題所在。

    當然除了打罵孩子之外,家庭教育中,還有四種教育方式也不可取

    一、過分的嚴厲

    對孩子嚴厲沒有錯,但嚴厲過度的話,反而會壓抑他們的天性。很多父母覺得,孩子就應該聽從大人的安排,他們畢竟還小,思想和做事方式上還不夠成熟。於是會以“關心”的名義,各種要求和限制孩子。在被父母嚴厲管教的過程中,孩子的思想也逐漸的開始叛逆。

    嚴苛的教育觀念是老一輩的想法,那些“棍棒底下出孝子”的思想已經過時。教育孩子,彼此間建立信任才是最重要的。合格的父母,一定是尊重並且理解孩子的,最起碼願意跟孩子相互商量和溝通。

    二、要求過高

    每個家長對孩子 都有期望,自古以來都有“望子成龍”和“望女成鳳”的説法。不知何時起,父母已經按照自己的期望,給孩子規劃好了他們希望的人生。數不清的課外興趣班,就是希望孩子可以樣樣精通,在人羣中備受矚目。在父母看來,自己的要求是為了孩子着想,即便他們現在不理解,相信日後也可以明白父母的苦心。

    可是在成長中,孩子有自己的想法和主見,他們渴望用自己的方式去生活。為了掌握主動權,跟父母發脾氣吵鬧便成了常事。可以給孩子適當的安排興趣班,但是也要保留他們愛玩的天性。

    三、過於嬌慣

    當下的家庭現狀,孩子絕對是“寶貝”一樣的存在,尤其是家裏長輩對於孩子的照顧,堪稱溺愛。他們總是以“孩子還小”為由,背地裏替孩子解決難題,提供更多舒適的生活環境。在這些家長心中,最好的愛,就是不讓孩子有後顧之憂,可以沒有困難的長大。

    如此嬌慣的教育理念,只會讓孩子變得更加驕縱,甚至是沒有禮貌。除了父母家人,這個社會還是很現實的,孩子在成長中需要獨自面對很多問題。成年後,也需要獨立解決問題。被溺愛的孩子,他們只會想着尋求幫助,很難學會獨立自主。説不定,社會會給他狠狠的上一課。

    四、試圖威脅孩子

    不管父母多麼嚴厲,他們終究是孩子心中最親的人。每個孩子心中,父母都是“超人”,若是打分的話,一定是滿分甚至更多分。可是孩子卻不一定是父母心中的“完美兒童”,甚至缺點多到數不清。為了讓孩子聽話,有些父母習慣採取“威脅”的教育方法,總覺得這樣他們就會害怕,然後變得聽話。

    “你再不聽話就……”或者“媽媽不愛你了”,這樣的字眼太過於傷人。話説多了,孩子就會認為是事實。可能當下會有一定的教育效果,可是長期以往下去,只會讓孩子的身心備受折磨。最可悲的是,親子間的信任和親密度,也會隨着這些話逐漸消失。

    總結

    教育孩子要懷着平常心,理性看他們的不聽話,成長路上犯錯也是一種收穫。沒有是非善惡的觀念之前,家長要做的就是引導孩子,讓他們對善惡和對錯有清楚的理解認識。可以給孩子制定規則,並且要學會善用獎勵,而不是懲罰政策。

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